“大研讨”促“双新” “大交流”共提升——合肥工业大学附属中学高中部地理组大单元教学探索
3月14日上午，大研讨为有效进行地理教学教研的双新升m属中“大研讨、大交流”活动，大交地理单元合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，共提副校长何黎明参加了活动。肥工
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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、学附学高大比武的中部组过程，在“大单元、教学大情境、探索大任务”理念与实践相结合的大研讨过程中，遇到的双新升m属中困惑感受以及经验收获，地理组老师进行了热烈的大交地理单元讨论，同时就新课程新教材实施中的共提重难点和热点等问题进行探讨和交流。
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的肥工的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的学附学高梳理，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。倪老师围绕研讨核心概念，推进大单元教学研究的话题，从如何设计单元教学、单元教学的实施途径、单元教学的可能误区、单元教学的育人体现等多个方面，结合优秀案例，进行高屋建瓴的讲解，让老师们豁然开朗，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。
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这次讲座研讨会议时长2个多小时，远远超过预期的安排，大家都感觉时间过的真快。大研讨、大交流打开了我校地理组老师们的思路，开阔了眼界，具有很强的指导性和可操作性。“双新”已然来临，我们要凝心聚力，不惧挑战，借助专家培训，“挖掘真经验、聚焦真问题、开展真教研”。
文/图：赵玮
来源：合肥工业大学附属中学
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